Interventi di psicologia scolastica

 Gli interventi di psicologia scolastica hanno generalmente queste caratteristiche:

• potenziare la capacità comunicativa dei bambini e dei ragazzi,
• alfabetizzare emotivamente e incrementare la capacità espressiva e di controllo delle emozioni stesse,
• creare conoscenza di sé e desiderio di costruire un’identità basata su reali potenzialità e non fallimentari idealizzazioni di se stessi.

Ci sono molte sfaccettature della psicologia a scuola, una riguarda senz’altro l’ apertura a cercare spazi di dialogo e di confronto su di sé, maturando la consapevolezza che si è in parte artefici del proprio destino e quindi piccoli problem solver di fronte alle avversità della vita.

Accogliere il lavoro psicologico nella scuola apre sicuramente molteplici possibilità di crescita personale o di gruppo, per gli alunni, per gli insegnanti, per i genitori.

Quali idee portare a scuola?

Quelli che seguono sono alcuni esempi di progettualità:

Percorsi Psico-Emotivi  rivolti ai gruppi classe

• 1° livello Tutte le Classi della Scuola Primaria
• 2° livello Tutte le classi della Scuola Secondaria di Primo Grado

“Progetto Con-Tatto”, Incontri di Educazione affettiva e sessuale rivolta ai gruppi classe e ai genitori

• Classi Quarte e Quinte della Scuola Primaria
• Classi Seconde e Terze della Scuola Secondaria di Primo Grado

“Progetto Bussola”, Incontri di Orientamento per i ragazzi delle classi Seconde della Scuola Secondaria di Primo Grado

“Spazio Ascolto”, colloqui di sostegno psicologico rivolti a ragazzi e genitori

“Spazio Ascolto e Confronto”, micro-progetti realizzati sulle peculiari esigenze espresse dagli insegnanti e/o colloqui di sostegno psicologico rivolti ai docenti degli Istituti Comprensivi

Dott.ssa Eva Bassanese
Psicologa Psicoterapeuta a Venezia Mestre (VE)